Nokia 6165 Cell Phone User Manual


 
Mensajes
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Opciones para leer mensajes
Al leer un mensaje multimedia, tendrá disponibles las siguientes opciones:
Config. contraste: para ajustar el contraste de una imagen. Esta opción sólo está
disponible al ver una imagen.
Detalles: para mostrar los detalles de un archivo adjunto resaltado.
Guardar imagen, Guardar clip sonido o Guardar videoclip: para guardar el archivo
correspondiente en Galería. Debe abrir las imágenes, clips de sonido y videoclips
antes de guardarlos.
Guardar enlace: para guardar el enlace Web correspondiente. Sólo aparece con
un enlace Web resaltado.
Ver texto: para ver sólo el texto incluido en el mensaje.
Activar imagen, Activar tono o Activar videoclip: para ver o escuchar el
archivo correspondiente.
Eliminar: para eliminar el mensaje que está viendo.
Responder o Respond. a todos: para ingresar una respuesta y enviarla al remitente
original y a otros destinatarios del mensaje.
Usar información: para usar o guardar el número, dirección de e-mail o dirección Web.
Enviar a número, Enviar a e-mail o Copias múltiples: para desviar el mensaje a un
número telefónico, dirección de e-mail o a varios destinatarios.
Álbum: para desviar el mensaje a un álbum en línea. Éste es un servicio de red en
línea. Consulte a su proveedor de servicios para obtener más información.
Detalles mensaje: para ver el nombre y número telefónico del remitente, el centro
de mensajes usado, la hora y fecha de recepción y el tipo y tamaño del mensaje.
Eliminar mensajes multimedia
Si la memoria para mensajes está llena y tiene más mensajes multimedia esperando
en la red, destella en el modo standby. Borre varios mensajes para liberar
espacio en la memoria.
Eliminar un solo mensaje multimedia
Para eliminar un solo mensaje multimedia, primero debe abrirlo.
1. Seleccione Menú > Mensajería > Mensajes multimedia
2. Seleccione la carpeta que contenga el mensaje de texto que desea eliminar.
3. Seleccione el mensaje que desea eliminar y Opc. > Eliminar.
4. Seleccione para eliminar o No para salir.